Демоверсии, спецификации, кодификаторы

В данном разделе представлены документы, определяющие содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2015 года:

кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования;
спецификации контрольных измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования;
демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Для работы с файлами необходимо убедиться в наличии программы для просмотра и печати документов формата PDF.
Если она у Вас отсутствует, рекомендуем загрузить ее с сайта производителей:http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2_allversions.html 

Приглашаем вас принять участие в обсуждении материалов 2015 года. 
Ваши замечания и предложения просьба направлять до 30 сентября 2014 г. на эл. адресreception@fipi.org

Итоговое сочинение 2014/15 учебного года: тематические направления

Начиная с 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в российских школах вернется сочинение. Определены пять основных направлений тем итогового сочинения для его проведения в 2014/15 учебном году:

1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)
Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п.

2. Вопросы, заданные человечеству войной
Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе
Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы.

4. Спор поколений: вместе и врозь
Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

5. Чем люди живы?
Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы).

Приказ № 051 от 11.04.2014 г Об утверждении Положения о Координационном совете по внедрению федерального государственного стандарта дошкольного образования

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Кардымовского района
за 2013 – 2014 учебный год
 

Памятка для воспитателей, педагогов-психологов и иных педагогических работников дошкольного образования по работе с детьми, прибывающими с территории Украины.

Памятка для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, при приеме детей, прибывающих с территории Украины.

Памятка для родителей (законных представителей) детей, прибывающих с территории Украины, по вопросам обеспечения права детей на получение дошкольного образования.

Письмо МЧС_График работы оперативной группы на территориях муниципальных образований

Письмо Минобрнауки России от 14.08.2014 N 08-1081
"О направлении методических рекомендаций по обеспечению права на получение общего образования детей, прибывающих с территории Украины"

Документация для участия в Конкурсе  на  предоставление субсидий субъектам малого и среднего предпринимательства, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, а также присмотру и уходу за детьми в рамках областной государственной программы «Экономическое развитие Смоленской области, включая создание благоприятного предпринимательского и инвестиционного климата» на 2014 - 2020 годы.

Приложение 1: на 1 л. в 1 экз. «Объявление о Конкурсе»;

Приложение 2: «Конкурсная документация» (дошкольные образовательные центры).

Приложение 3: постановление Администрации Смоленской области от 01.08.2014 № 545.

Конкурсная документация по участию в конкурсе на предоставление субсидий субъектам малого и среднего предпринимательства, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, а также присмотру и уходу за детьми

Анализ работы сектора опеки и попечительства Отдела образования Администрации муниципального образования «Кардымовский район» Смоленской области за 2013 - 2014 учебный год.

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е  от  11.08.2014  № 558 О дополнительной мере социальной поддержки  учащихся 5 – 11-х классов областных государственных общеобразовательных организаций, муниципальных общеобразовательных организаций из  малоимущих семей в виде обеспечения бесплатными горячими   завтраками на 2014/15 учебный год

Федеральные нормативные документы по ФГОС НОО.doc 39,0 Кб

ФГОС Информация о выполнении плана по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».DOC 56,0 Кб

прик. по ФГОС-0.DOC 84,0 Кб

прик.о пил.пл..DOC 61,5 КБ